Download Template for Joomla Full premium theme.

Deutschland online bookmaker http://artbetting.de/bet365/ 100% Bonus.

Online bookmaker bet365

Social, Work and Counseling Psychology 
Y.Zogr  Antoaneta Rusinova-Hristova   iphs logo bg 1  d.bakalova
iphs logo bg 1 iphs logo bg 1 Ilina Nacheva Ekaterina Dimitrova
 iphs logo bg 1  Polimira Miteva  iphs logo bg 1  iphs logo bg 1

 Prof. Yolanda Zografova, PhD – Head of Research Unit

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

Prof. Antoaneta Hristova, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

Assoc. Prof. Rositsa Georgieva, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

Assoc. Prof. Diana Bakalova, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Viktoriya Nedeva, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Nadya Mateeva, PhD

clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Boryan Andreev

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  
clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Ilina Nacheva, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  
clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Ekaterina Dimitrova, PhD

clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Tsvetelina Panchelieva, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  
clipart-cv-1 CV

Asst. Prof. Polimira Miteva, PhD

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
clipart-cv-1 CV

 Asst. Prof. Krassimira Neshkova-Atanassova

mail21A021 This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  
clipart-cv-1 CV
 
Doctoral Students:
Ani Girgitsova 
Valentina Dolmova
Emil Georgiev

The researchers at Social, Work & Counseling Psychology Unit study current issues of societal development. Their research projects address some of the most fundamental social-psychological phenomena and processes such as interethnic attitudes, citizens’ involvements in the EU integration processes, political values and ideologies. Among the main issues of study are aggressiveness, efficiency-related issues at work and organizations, leadership practices, intergroup relations, well-being and life-satisfaction. Diversity and social identities are a focus of study too. Key issues in the practice of counseling are examined in the perspective of humanistic-existential approach.

RESEARCH PROJECTS FUNDED BY THE BULGARIAN ACADEMY OF SCIENCES
STRESS AND COPING WITH IT IN THE CONDITIONS OF SPREADING COVID INFECTION (2020 - 2021)
Leader: Prof. Antoaneta Hristova
Team members: Nacheva, I., Nedeva-Atanasova, V., Popova, K., Stoycheva, K., Georgieva, R., Andreev, B., Racheva R., Totkova Z.,
External members: - Karastoyanov G.

The Department of Psychology at the Institute for Population and Human Studies - Bulgarian Academy of Sciences (IPHS-BAS) implemented three waves of research on stress reactions and ways to deal with it under the conditions for the spread of Coronavirus infection in Bulgaria. The three surveys are conducted online and are disseminated through social networks and Internet sites.
Due to the uncertainty of the duration of the health crisis, the data suggest the need to change communication in the staffing direction within the growing number of people who have included the maximum number of mental capacities to cope with stress in a crisis situation.

A RATING APPROACH TO ASSESSMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE AND INTERPERSONAL RELATIONS IN ORGANIZATIONAL SETTINGS
Head of the project: Asst.Prof. Stoyka Kalcheva, PhD

DEVELOPMENT OF A PROGRAMME FOR PSYCHOLOGICAL WORK WITH REFUGEES
Head of the project: Asst. Prof. Stoyka Kalcheva, PhD

SOCIAL ATTITUDES AND HELPING BEHAVIOUR TOWARDS ASYLUM SEEKERS, REFUGEES AND IMMIGRANTS
Head of the project: Asst. Prof. Ilina Nacheva, PhD

INTERACTIVE PROCESS ANALYSIS OF AUTHENTICITY IN GROUPS (2015-2018)
Head of the project: Asst. Prof. Nadya Mateeva, PhD

ANALYSIS OF FACTORS OF BALANCE BETWEEN WORK AND FAMILY
Head of the project: Assist. Prof. Boryan Andreev

DIGITAL COMMUNICATION AND ITS INFLUENCE ON INTERPERSONAL RELATIONS (2020 - 2022)
Head of the project: Assist. Prof. Polimira Miteva

SOCIAL-PSYCHOLOGICAL FACTORS AND MODELS FOR ADAPTATION TOWARDS CHILD FACILITIES (2019 - 2022)
Head of the project: Assist. Prof. Nadya Mateeva

PROJECTS WITH EXTERNAL FINANCING
RESEARCH OF THE MANIFESTATIONS OF AGGRESSION AND VIOLENCE IN SCHOOL - FORMS, FACTORS AND MOTIVATIONS [2017-2018]
The project is funded by the Ministry of Education and Science.
Project leader: Prof. Dr. Yolanda Zografova
Members of the team: Prof. Dr. Antoaneta Hristova, Assoc. Prof. Dr. Diana Bakalova, Assist. Prof. Dr. Victoria Nedeva, Assist. Prof. Dr. Rositsa Racheva, Assist. Prof. Dr.. Zornitsa Totkova, Assist. Prof. Boryan Andreev, Assist. Prof. Dr. Ekaterina Dimitrova.

THE MOST SIGNIFICANT SCIENTIFIC ACHIEVEMENT FOR 2018
The main goal of the project is to reveal the motivation that underlies aggressive behavior, as well as the factors that are taught in and out of school, from the point of view of both students and teachers. An author's methodology has been developed, through which various forms of aggression for students in primary, secondary and upper stages of education have been studied. The study found that the following factors most often affect aggression among students: personal characteristics such as revenge, anger, and the desire for control; deteriorating family environment; friends with problematic behavior outside of school; media - harassment in virtual real social networks and computer games with violence, as well as society's tolerance of violence. Some of them could get the results obtained by teachers, who will show a tendency to transfer the responsibility for aggressive introduction of students outside the school environment, mainly to the family. In addition, it turned out that he often encountered not only isolated cases of aggression, but also whole classes, in which there are frequent conflicts between students, pupils and teachers, bullying and violation of school order.

PROGRAM FOR PREVENTION AND INTERVENTION OF AGGRESSION AND VIOLENCE AT SCHOOL [2019-2020]
The project is funded by the Ministry of Education and Science
Project leader: Prof. Dr. Yolanda Zografova, co-leader Prof. Dr. Antoaneta Hristova.
Members of the team: Assoc. Prof. Dr. Diana Bakalova, Chief Assistant Dr. Ekaterina Dimitrova, Chief Assistant Dr. Victoria Nedeva-Atanasova.

THE MOST SIGNIFICANT SCIENTIFIC AND APPLIED ACHIEVEMENT FOR 2019.
An innovative program has been created, consisting of a diagnostic part and two main modules (social psychological trainings) - for prevention and for intervention. The prevention module is intended for classes in which frequent aggressive manifestations are not diagnosed, and the intervention module refers to classes in which frequent manifestations of aggression among students are diagnosed. The main goal is related to the fact that after the implementation of the program to minimize the existing aggressive and destructive manifestations of students in the Bulgarian school, as well as to reduce the problems related to violence and bullying in the school environment.
The program has a universal character because it could be applied in all schools, regardless of their type and professional profile and is a tool for school psychologists / pedagogical advisors to identify and deal with school challenges - aggression and problem classes. The program will be introduced in school practice after a short training of school psychologists in its application.

INCREASING THE LEVEL OF ROAD SAFETY THROUGH THE DEVELOPMENT OF NEW METHODS FOR STUDYING THE PSYCHOLOGICAL SUITABILITY OF DRIVERS OF MOTOR VEHICLES (2019 - 2020)
The project is funded by the Ministry of Transport, Information Technology and Communications
Project leader: Prof. Antoaneta Hristova
Team members: Totkova Z., Racheva R., Andreev B.

The aim of the project is to introduce policies and practices based on evidence in the field of road safety in the Republic of Bulgaria. The priority tasks that the project implements are: Updating the psychological methods for assessment of drivers; Study of the psychological profile of drivers with risky behavior on the road; Derivation of good practices for working with risky drivers; Elaboration of a program for training of psychologists in the transport system. Each of the listed tasks is carried out through specific activities, the implementation of which should serve as a basis for developing a comprehensive concept for reducing road accidents in the country and respectively to reduce the number of victims and injured. The project activities ensure the connection between science, practice and policies in the field of road safety.

DEVELOPMENT OF POLICIES AIMED AT BULGARIANS ABROAD (2019 - 2020)
The project is funded by the Council of Ministers
Leader: Prof. Antoaneta HristovaTeam members from IPHS: Zografova Y., Nacheva I., Nedeva – Atanasova V., Dimitrova, E., Racheva, R., Tashev, S., Totkva, Z, Tair, E., Bekir, S., Kaloyanov, V.External members: Haralan Aleksandrov, Tatyana Burudzhieva, Petko Hristov, Mila Maeva, Ivo Maev
Contextual reports have been developed about the state of integration processes in 15 countries having an active Bulgarian immigrant community - USA, Canada, Turkey, Greece, Northern Macedonia, Serbia, Albania, Kosovo, France, Germany, Great Britain, Spain, Italy, Moldova, Ukraine. The attitudes and readiness for return of the different generations and waves of emigrants from Bulgaria are specified.
An analysis of all factors of the integration state in each country has been made - socio-economic, legal-political and cultural; 
95 biographical interviews conducted in the countries included in the study are presented;
A quantitative study was conducted, which outlined the attitudes and conditions for returning to the Homeland. The tendency for possible return after retirement dominates in the surveyed persons.
General and specific policies for Bulgarians abroad are proposed. The common ones mainly refer to the development of a systemic strategy and institutionalization of the management of the policies towards the Bulgarians abroad in connection with the need for their synchronization. The specific ones refer to proposals for specific policies for each country included in the analysis, depending on the problems outlined in it.
 
PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF ATTITUDES TO EMIGRATION AND LIFE PLANNING IN YOUNG PEOPLE IN THE CONTEXT OF DEMOGRAPHIC CHALLENGES (BULGARIA 2020-2023)
The project is funded by the Research Fund (NSF), Ministry of Education and Science
Head of the research team: Assoc. Prof. Dr. Diana Bakalova
Members of the research team: Prof. Dr. Antoaneta Rusinova-Hristova, Prof. Dr. Yolanda Zografova-Draganova, Ch. Assistant Professor Dr. Ilina Nacheva, Chief Assistant Professor Dr. Ekaterina Dimitrova, Chief Assistant Professor Dr. Victoria Nedeva-Atanasova, Chief Assistant Professor Dr. Tsvetelina Panchelieva, Joanna Dragneva - PhD student
INTERNATIONAL PROJECTS 
ORGANISATIONAL DECISION MAKING – A PROJECT FROM THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC PROGRAM „JUNIOR RESEARCHER PROGRAMME" OF UNIVERSITY OF CAMBRIDGE AND COLUMBIA UNIVERSITY (2019 - 2021)
The team of the project represents six scientific centers, and is supported by the Junior Researcher Programme (University of Cambridge, and Columbia University). The team consists of the following team members: project coordinator Dr. Tsvetelina Panchelieva from Department of Psychology from IPHS-BAS, Simone D'Ambrogio, Carina Kraft, Daria Anna Karolak, Anushkaa Pangam, Jakob Schuck.

The aim of the project is to develop and conduct an international scientific study of the organisational and individual characteristics that influence the way companies adapt and function in the dynamic sector "Information Technology". The project aims to develop and test a model for strategic decision making in companies in the sector in two countries - Bulgaria and Germany. Project results for 2019 and 2020 include coordination activities with an international team of researchers, conducting research in selected countries, selection of methodologies and translation into two languages ​​– Bulgarian and German, information retrieval for participating companies, participation in a summer school for project preparation and planning.

THE DYNAMIC NATURE OF INTERETHNIC ATTITUDES IN BULGARIA: A SOCIAL PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE (2013-2016)
Is a project implemented within the framework of the Bulgarian-Swiss Research Programme, Agreement No IZEBZ0_142998/1, period of implementation: April 2013- March 2016, coordinated by Dr. Eva Green, Institute of Social Sciences, University of Lausanne, Switzerland, and Prof. Dr. Yolanda Zografova, Bulgarian team leader on behalf of the Department of Psychology and prof. Antoaneta Hristova, PhD, IPHS-BAS.

The general aim of this project is to deepen the understanding of social psychological processes underlying interethnic attitudes and prejudice of both the Bulgarian majority and of the two major ethnic minorities (Roma and Turks) in contemporary Bulgaria, with reference to the historical, political and normative context in which these attitudes are constructed and enacted. Furthermore, the project examines the irnteractive nature of intergroup attitudes by linking them to actual and perceived relations between the Bulgarian majority population and the Roma and Turkish minorities. The project methodology, developed by both Swiss and Bulgarian teams, employed a mixed methods approach – secondary data analyses of European social surveys data; a cross-sectional survey among 1216 respondents from the Bulgarian majority and the Roma and Turkish minorities across three regions in Bulgaria with differing proportions of ethnic groups by using 3-version questionnaires administered as face-to-face interviews; semi-directive interviews among some of the surveyed respondents.

SELECTED PUBLICATIONS IN ACADEMIC JOURNALS 
Андреев, Б., Недева-Атанасова, В., Зографова, Й. Психологични аспекти на партньорството и родителството. Списание Население, 37, 1, Акад. издателство на БАН "Проф. Марин Дринов", 2019, ISSN:0205-0617 (Print); 2367-9174 (Online), 129-152
Бакрачева, М., Бакалова, Д. Intrinsic and extrinsic motivation of students studying in their native country or in a foreign country. International Journal Knowledge, Scientific Papers, vol. 13.1, 2016, ISSN:1857-92, 177-181
Георгиева Р. Ейджизъм – стереотипи и дискриминация, свързани с възрастта и остаряването. Сборник „Морал и етика на равенството и неравенството в съвременното българско общество", "Авангард Прима", 2018, ISBN:ISBH 978-619-239-001-3, 220-233
Георгиева Р. Идентичност - многообразие на психотерапевтичния прочит и практика. Сборник "Идентичност и различия ", "Авангард Прима", 2016, ISBN:978-619-160-699-3, 96-110
Матеева, Н. Адаптационен преход към детската градина: значение и фактори. сп. Психологични изследвания, 2020, стр.99-111
Матеева, Н. Психологически теории за процеса на адаптация към детската градина. сп. Българско списание по Психология, 2020, стр.119-138
Начева, И. Доминиращи методи и тенденции в изследванията върху лидерството от позициите на съвременната политическа психология. „Лидерството през ХХІ в. - перспективи и тенденции", Бюлетин №11, 2017, ISSN:1313-8782, 63-73
Начева, И. Идеалът за политически лидер в съвременна България: представи и характеристики. Х научна конференция по Лидерство на тема: Качества на личността и лидерски практики, 2017, ISSN:1313-8782, 35-45
Начева, И. Лидерството през фокуса на Политическата психология: Съвременни подходи. Психологични изследвания, 19, 2, 2016, ISSN:1311-4700, 85-97
Начева, И., Христова, А., Андреев, Б. Поведенчески аспекти на лидерството: методика за изследване на социални представи спрямо обществени лидери. Сборник с доклади от Международна научна конференция „Предизвикателства и перспективи пред съвременната психология", 2017, Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2017, ISBN:978-954-07-4340-0, 447
Недева-Атанасова, В. Репродуктивно и сексуално образование – насоки за политики. Списание Население, 37, 1, Акад. издателство на БАН "Проф. Марин Дринов", 2019, ISSN:0205-0617 (Print); 2367-9174 (Online), 197-208
Калчева, С. Междуличностни отношения и професионална компетентност. Научна конференция "Групова динамика, организационно развитие и приложна социална психология", 1-4, 2016, ISSN:08617813, 87-99
Христова, А., Начева, И., Андреев Б. Оптимистични и песимистични нагласи в социален контекст. Психологични изследвания, 20, 2, Акад. издателство "Проф. Марин Дринов", 2017, ISSN:0205-0617, 261-285
Alexandrova-Karamanova А., Vasileva, L., Georgieva, R., Nedeva-Atanasova, V. Labour market needs assessment for transferable skills of employees. Conference proceedings of the Fifth International scientific conference "Education, Science, Innovations" ESI'2015, 10.06.2015, Pernik, European Polytechnical University, 2017, ISSN:1314-5711, 315-322
Bakalova, D., Zografova, Y., Hristova, A. Personality and sociocognitive explanatory models of various forms of aggression of Bulgarian law enforcement officers. Psychological Research, 23, 2, 2020, ISSN:2367-9174, 150-166
Visintin, E., Green, E., Bakalova, D., Zografova, Y. Identification and ethnic diversity underlie support for multicultural rights: A multilevel analysis in Bulgaria. International Journal of Intercultural Relations, 51, Elsevier, 2016, ISSN:0147-1767, 1-13
Green, E., Visintin, E, Hristova, A., Bozhanova, A, Giroud, A., Staerkle, Ch. Acknowledgement of Outgroup Sufferig and Collective Victimhood across History: Majority and Minority Perspectives in Bulgaria. Special Section of EJSP on collective victimhood, 2017, ISSN:ISSN: 1099-0992, 228-240.
Hristova, A., Krumova,K., Andreev, B. Complex method for the study of socio-psychological factors in risky behavior on the road. Journal Psychological research, 3, Special issue, Акад. издателство "Проф. Марин Дринов", 2019, ISSN:1311-4700, 723-745
Hristova, A., Zografova, Y., Bakalova, D., Andreev, B. Right-wing authoritarianism and social dominance orientation as triggers of changing social distances towards immigrants. Psychological Research, 1, Акад. издателство на БАН "проф. Марин Дринов", 2016, ISSN:1311-4700, 5-15
Kuzmanova, Y., Nacheva, I., Petrova Koleva, V., Popgeorgiev, G., Slavchev, M., Natchev, N. Public awareness of risks and recent marketing dynamics of Pond sliders (Trachemys scripta,Schoepff, 1792) in NE Bulgaria. Zoology and Ecology, 2018, ISSN:2165-8013, DOI:10.1080/21658005.2018.1521675, 329-336.
Nacheva, I. Self-Enhancement and Helping Behavior: Motivations of Volunteers in Registration and Reception Centers For Refugees in Bulgaria. Qualitative Sociology Review, 49, 2, Katedra Socjologii Organizacji i Zarządzania, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Uniwersytet Łódzki, 2019, ISSN:1733-8077, DOI:http://dx.doi.org/10.18778/1733-8077.15.2.09., 132-147.
Zografova, Y. Identities and Everyday Interethnic Relationships. Qualitative Sociology Review V.15, 2, University of Lodz Faculty of Economics and Sociology Institute of Sociology, 2019, ISSN:ISSN 1733-8077, 26-44.
Zografova, Y. The Aggression in School Environment. В: Профилактика девиантнаго поведения детей и молодежи: региональные модели и технологии, ФГАОУ ВО "Крымский федеральный университет им В. Вернадского", г. Ялта, Крим, 2019, ISBN:978-5-907198-20-3, 93-97
Zografova Y., Yordanova-Stoyanova S. Ethnic Attitudes and Acceptance of Others in Bulgaria. Bulgaria: Environmental, Social and Economic Challenges, NOVA Science Publishers, Inc. New York, 2018, ISBN:ISBN: 978-1-53614-280-8, 87-116
Zografova, Y., Bakalova, D., Hristova, A., Andreev, B., Nedeva-Atanasova, V., Racheva, R., Totkova, Z. Personality traits and family environment – antecedents of students' aggression.. Psychological Research, 22, 3, Prof. Marin Drinov publishing house of Bulgarian Academy of Sciences, 2019, ISSN:0205-0617 (Print); 2367-9174 (Online), 689-711

MONOGRAPHS

Programa preventsia 2020

Зографова, Й, А. Христова, Д. Бакалова, Е. Димитрова, В. Недева-Атанасова (2020). Програма за превенция и интервенция на агресията и насилието в училище. Издание на Министерство на образованието и науката. [Zografova, Y., A. Hristova, D. Bakalova, E. Dimitrova, V. Nedeva-Atanasova (2020). Program for prevention and intervention of aggression and violence at school. Publication of the Ministry of Education and Science].

Antoaneta Hristova Lichnost cennosti i ideologii
Русинова-Христова, А. (2016). Личност, ценности и идеологии, С., Издателство на БАН „Проф. Марин Дринов", 203 с.
[Rusinova-Hristova, A. (2016). Personality, Values and Ideologies, Sofia. Prof. Marin Drinov Publishing House of BAS, 203 pages] ISBN 978-954-322-866-9.
Настоящата монография хвърля светлина върху личността в политиката, обръщайки се към гражданите и причините за тяхната привързаност към идеологиите през фокуса на личностните им характеристики. Чрез системно внимание към психологията на индивидуалните различия могат да се съберат значителни гледни точки за разбиране на масовото поведение. Целта на монографията е да представи съвременните социално-психологични, теоретични и емпирични изследвания, посветени на връзката между личност, култура и идеологии, както и резултатите от изследването им в България.
Yolanda Zografova Raznoobrazieto ot socialnopsychologichna perspektiva
Зографова, Й. (2016). Разнообразието от социално психологична перспектива, София, Емайви Консулт, 209 с.
[Zografova, Y. (2016). Diversity from Social Psychological Perspective. Sofi a, MIV Consult Ltd., 209 pages] ISBN 978-954-2987-20-8.
В книгата се очертават социално психичните проявления на разнообразието сред феномените на междугруповите отношения, социалните идентичности, колективни поведения. Изборът на различни социални групи и категории, към които човек да се причислява и в крайна сметка да се идентифицира е предпоставка за развитието на сложни многопластови идентичностни образувания както на личностно, така и на колективно равнище. Предложени са модели, доказващи различната степен на въздействие на фактори като доверието, социалнополитическата активност, място в обществото, доход, религиозност, върху нагласите към етно националното и културно разнообразие. Верификацията на влиянието на позитивни социални контакти между представители на различни общности върху отношенията между тях показва, че те са фактор за преоценка на собствената група. Общата групова идентичност се проявява на основата на приемане на националната идентичност и от малцинствата, като същевременно всеки етнос поддържа своята етническа идентичност, но изразява принадлежност и към надгруповата. Очертаните общи тенденции в социално психичните модели на възприемане на съвременния свят от европейците, създават перспектива и за модели за съвместни действия и решения пред изпитанията, кризите и предизвикателствата, поставяни от тероризма, миграциите, природните бедствия.
D.Bakalova M.Bakracheva B.Mizova
Бакалова, Д., Бакрачева, М., Мизова, Б. (2015). Щастие и удовлетвfреност от живота: в търсене на пътя към себе си. С., Колбис, 2015, 249 с.
[Bakalova, D., Bakracheva, M., Mizova, B. (2015). Happiness and Life Satisfaction: Looking for Road to the Self, S., Colbis, 2015, 249 pages] ISBN 978-619-7284-02-7.
Представената монография е амбициозен и съвременен по форма и съдържание научен проект, който разглежда сродните психологически конструкти психично благополучие, удовлетвореност от живота и щастие. Трудът обхваща целия цикъл теоретична платформа - собствени изследвания - практически техники, което го прави особено ценен както за теорията на психологията, така и за практическото и приложение, като повишава и неговата сила на въздействие върху голям кръг читатели – специалисти и по-широка публика.
Carl Rogers Rosi
Георгиева, Р. (2012). Психотерапията на Карл Роджърс. Емпатичното терапевтично интервю. С., Изток-Запад, с. 272.
[Georgieva, R. (2012). Carl Rogers' Psychotherapy. The empathic therapeutic interview. Sofia, „Iztok-Zapad", 272 pages] ISBN 978-619-125-129-6.
Карл Роджърс е един от основателите и най-ярките представители на движението за хуманистична психология, което възниква в Америка в средата на миналия век и дръзко се определя като ,,трета сила" в психологията наред с психоанализата и бихевиоризма. Книгата представя многообразието от системи и методи в съвременната психотерапия, мястото и спецификата на личностно центрирания подход на Карл Роджърс сред тях. Той е всепризнат и ненадминат майстор на емпатичната терапевтична беседа, която е представена в книгата с три негови автентични ,,емпатични интервюта". Тази книга ще е полезна за всички, които проявяват любопитство или сериозен професионален интерес към психологията и психотерапията.

Hristova et all 2020

Христова А., Александров Х., Буруджиева Т., Ташев С. Политики за българите в чужбина. Издателство на БАН "Проф. Марин Дринов", 2020 [Hristova A., Aleksandrov H., Burudzhieva T., Tashev S. Politics for the Bulgarians abroad, Prof. Marin Drinov Publishing House of BAS ], ISBN:978-619-245-075-5, 322

Калчева, С. Психологически измерения на ежедневния труд. Оценка на професионалния стрес, междуличностните отношения и професионалната компетентност и емоциите. 1, ДиоМира, 2018, ISBN:978-954-2977-48-3, 116

 
SELECTED PUBLICATIONS IN SCIENTIFIC JOURNALS
Василева, Л., Александрова-Караманова, А., Георгиева, Р., Недева-Атанасова, В. (2015). Актуални потребности от преносими умения за ефективна дейност на мениджърите. В: Сборник доклади от Международна научна конференция „Лидерство и организационно развитие”, с. 415-423. [Vasileva, L., Alexandrova-Karamanova, А., Georgieva, R., Nedeva-Atanasova, V. (2015). Current needs of transferable skills for effective managerial activity, In: Proceedings of the International Scientifi c Conference “Leadership and Organizational Development”, р. 415-423.] ISBN 978-954-07-3946.
Василева, Л. (2015). Училищна среда, поведение и здраве при ученици в началото на юношеството. В: Шеста пролетна национална конференция „Психично здраве и благополучие на учителя и неговите възпитаници“, април 2015. [Vasileva, L. (2015). School environment, behaviour and health in students at the beginning of adolescence, 6th Spring National Conference “Psychological Health and Wellbeing of Teacher and his Students”, April 2015].
Георгиева, Р. (2016). Идентичност – многообразие на психотерапевтичния прочит и практика. В: Сборник Идентичност и различия, „Авангард Прима“, с. 96-100. [Georgieva, R. (2016). Identity – a variety of psychotherapeutic reading and practice. In: Identity and differences, Avangarg Prima, р. 96-110.] ISBN 978- 619-160-699-3.
Георгиева, Р., Бавро. Н. (2015). Индивидуални различия и личностно-центриран подход на Карл Роджърс. Психологични изследвания, 2. [Georgieva, R., Bavro, N. (2015). Individual Differencies and Carl Rogers’ Person Centered Approach, Psychological Research, 2.] ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367- 4563 (Online).
Димитров, П., Матеева, Н. (2015). Индивидуалните и груповите различия в автентичността като предиктори на психичното здраве и субективното благополучие. Психологични изследвания, 2. [Dimitrov, Pl., Mateeva. N. (2015). Individual and group differences in authenticy as predictors of mental health and subjective well-being, Psychological Research, 2.] ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367-4563 (Online).
Зографова, Й., Бакалова, Христова, А., Андреев, Б. (2015). Нагласи и социални дистанции на най-го- лемите етнически общности в България спрямо имигранти. Население, 4, с. 72-90. [Zografova, Y., Bakalova, D., Hristova, A., Andreev, B. (2015). Attitudes and Social Distances of the Largest Ethnic Communities in Bulgaria towards Immigrants. Nasselenie Review, 4,р. 72-90.] ISSN 0205-0617.
Калчева, Ст. (2016). Жертви на изтезания в страни на произход – психологически и социални аспекти при интегриране в България и Европейския съюз. Научна конференция „Хармония в различията“, З абуквите, с. 521-526. [Kalcheva, St. (2016). Victims of Torture in the Countries of Origin: Psychological and Social Aspects in Integration in the EU and Bulgaria, National Conference “Harmony in Diversity, S., “Za bukvite”, р. 521-526.] ISSN 2367-7899.
Калчева, Ст. (2016). Междуличностни отношения и професионална компетентност, Българско списание по психология, 1-4, с. 87-99. [Kalcheva St. (2016). Interpersonal Relationships and Professional Competence in the Organization, Bulgarian Journal of Psychology, p. 87-99.] ISSN 08617813.
Матеева, Н. (2016). Запис на една монодрама „Три в едно”: Морено, Фулкс и Бион – среща на психодраматичния и психодинамичния подходи към груповите процеси на сцената на автентичността”. Българско списание по психология, бр. 1-4, с. 335-414. [Mateeva, N. (2016). Registration of a monodrama „Three in One“: Moreno, Foulkes and Bion - a comparison of psychodrama and psychodynamic approaches of group processes at the stage of Authenticity, Bulgarian Journal of Psychology, 1-4, p. 335-414.] ISSN 0861-7813.
Начева, И. (2016). Лидерството през фокуса на Политическата психология: Съвременни подходи. Психологични изследвания, (19), 2, с. 85-97. [Nacheva, I. (2016). Leadership in the Focus of Political Psychology: Contemporary Approaches, Psychological Research, (19), 2, р. 85-97.] ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367- 4563 (Online).
Начева, И., Иванова, Д., Добрева, Е. (2014). Социални факти и медиирани класации на водещи събития. Социален факт и медийна реалност, Фабер, т. 4, с. 103-131. [Nacheva, I., Ivanova, D. Dobreva, E. (2014). Social Facts and Mediatised Rankings of Leading Events. Social Fact and Media Reality, 4, Faber Publishing Hause, р. 102-131.] ISBN: 978-619- 00-0236-9.
Недева-Атанасова, В., Василева, Л., Александрова-Караманова, А., Георгиева, Р. (2015). Насоки за добри практики в дейността на кариерни центрове към ВУЗ. В: Сборник доклади от Международна научна конференция „Лидерство и организационно развитие”, 19-21 юни 2015г., Китен, СУ „Св. 22 Климент Охридски”, с. 407-414. [Nedeva-Atanasova, V., Vasileva, L., Alexandraova-Karamanova, A., Georgieva, R. (2015). Guidelines for good practices in university career centers. In: Proceedings of the International Scientifi c Conference “Leadership and Organizational Development”, 2015, ISBN 978-954- 07-3946, 407-414.
Недева-Атанасова, В., Андреев, Б. (2013). Психично и физическо здраве при заети лица в малки и средни предприятия, в контекста на конфликта семеен-професионален живот. В: Сборник научни доклади от международна конференция „Психологическа интервенция и превенция на конфликта при съчетаването на семейния и професионалния живот”, 19-20 септември 2013г., ИИНЧ– БАН, София, с. 20-28. [Nedeva-Atanasova, V., Andreev, B. (2013). Mental and physical health of people working in small and medium enterprises, in the context of the family-professional life conflict. In: Collection of studies from the International Conference “Psychological intervention and prevention of the conflict in the reconciliation of family and professional life”, 19-20 September 2013, Institute for Population and Human Studies - BAS, Sofia, 20-28.] ISBN 978-954-2987-05-5.
Green, E., Visintin, E., Hristova, A., Bozhanova, A., Giroud, H., Staerkle, Ch. (2015). Acknowledgement of Outgroup Sufferig and Collective Victimhood across History: Majority and Minority Perspectives in Bulgaria. In: The 38th annual scientifi c meeting of the ISPP, San Diego.
Green, E., Visintin,E., Hristova, A., Bozhanova, A., Giroud, H., Staerkle, Ch. (2015). Еthnic prejudice and group-based emotions in light of historical events: majority and minority perspectives. 14th Congress of the Swiss Psychological Society on “The Future of Psychology“, Geneva, Switzerland.
Hristova, A., Zografova, Y., Bakalova, D., Andreev, B. (2016). Right-wing authoritarianism and social dominance orientation as triggers of changing social distances towards immigrants. Psychological Research, 1, 2016, 5-15, ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367- 4563 (Online).
Nacheva, I. (2016). The First to Say „Hello!”: Profile and Motivation of the Volunteers in the Registration and Reception Centers for Refugees in Bulgaria, Psychological Research, 19, 2, ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367-4563 (Online).
Visintin, E. P., Green, E. G. T., Bakalova, D., Zografova, Y. (2016). Identification and ethnic diversity underlie support for multicultural rights: A multilevel analysis in Bulgaria. International Journal of Intercultural Relations, 51, 1–13, ISSN 0147-1767.
Vasileva, L., Alexandrova-Karamanova, А., Georgieva, R., Nedeva-Atanasova, V. (2015). Current needs of transferable skills for effective managerial activity, In: Proceedings of the International Scientifi c Conference “Leadership and Organizational Development”, р. 415- 423, ISBN 978-954-07-3946.
Zografova, Y., Bakalova, D., Mizova, B. (2012). Media reporting patterns in Europe: the cases of construction of the EU and Reform Treaty. Javnost-The Public, 19 (1), 67-84.
Zografova, Y. (2013). Impact of Personal Orientations on Attitudes to Diversity and Civic Social-Political Activeness. Problems of Psychology in the 21st Century, V.7, 93-100, ISSN 2029-8587.
Димитрова, Е. (2014). Възможности за психологична интервенция при трудния ученически клас. Сп. "Психологични изследвания", кн.1, с. 105-109. [Dimitrova, E. (2014). Opportunities for psychological interventions in difficult school class. In: "Psyhological Research" 1, p. 105-109.] ISSN 1311-4700 (Print) ISSN 2367-4563 (Online).
Димитрова, Е. (2014). Агресивните момичета в трудния ученически клас. Сп. "Психологични изследвания", кн.2, с. 246-253. [Dimitrova, E. (2014). The aggressive girls in difficult school class. In: "Psyhological Research" 2, p. 246-253.] ISSN 1311-4700 (Print) ISSN 2367-4563 (Online).
 Panchelieva, Ts., Ilieva, Sn. (2018). Measuring team effectiveness in software companies: literature review and empirical test of an integrated model, 7th International Conference Employment, Education and Entrepreneurship, Belgrade, Serbia. ISBN 978-1-9993029-2-4
 Панчелиева, Ц. (2016). Организационна култура: съпоставителен анализ между настоящи и желани ценности при мениджъри, Електронен сборник с доклади от научна конференция "Лидерство и организационно развитие", Китен, 16-19 юни 2016 г., УИ "Св.Климент Охридски", стр. 793 - 800. [Panchelieva, Ts. (2016). Organizational culture: comparative analysis between current and desired values for managers. In: Proceedings of the International Scientific Conference "Leadership and Organizational Development", 2016] ISBN 978-954-07-4129-1
Митева, П. (2014). Същност и особености при развитието на предразсъдъци – поглед върху нормативните и колективни действия на групите, сп. "Психологични изследвания", 1. [Miteva, P. (2014). Nature and Specifics in Prejudice Development - Overlook on the Normative and Collective Actions of the Groups, Psychological Research, 1]; ISSN 1311-4700 (Print); ISSN 2367- 4563 (Online).
Митева, П. (2015) Влияние на предразсъдъците върху социално-политическата подкрепа на българите спрямо малцинствени групи в страната, "Психологични изследвания" 3, [Miteva, P. (2015).The Influence of Prejudice over Socio-political Support of the Bulgarians Towards Minorities in the Country, Psychological Research, 3]. ISSN 2367- 4563 (Online).

BOOKS

Русинова-Христова, А. (2016). Личност, ценности и идеологии, С., Издателство на БАН „Проф. Марин Дринов", 203 с.
[Rusinova-Hristova, A. (2016). Personality, Values and Ideologies, Sofia. Prof. Marin Drinov Publishing House of BAS, 203 pages] ISBN 978-954-322-866-9.
Настоящата монография хвърля светлина върху личността в политиката, обръщайки се към гражданите и причините за тяхната привързаност към идеологиите през фокуса на личностните им характеристики. Чрез системно внимание към психологията на индивидуалните различия могат да се съберат значителни гледни точки за разбиране на масовото поведение. Целта на монографията е да представи съвременните социално-психологични, теоретични и емпирични изследвания, посветени на връзката между личност, култура и идеологии, както и резултатите от изследването им в България.
Зографова, Й. (2016). Разнообразието от социално психологична перспектива, София, Емайви Консулт, 209 с.
[Zografova, Y. (2016). Diversity from Social Psychological Perspective. Sofi a, MIV Consult Ltd., 209 pages] ISBN 978-954-2987-20-8.
В книгата се очертават социално психичните проявления на разнообразието сред феномените на междугруповите отношения, социалните идентичности, колективни поведения. Изборът на различни социални групи и категории, към които човек да се причислява и в крайна сметка да се идентифицира е предпоставка за развитието на сложни многопластови идентичностни образувания както на личностно, така и на колективно равнище. Предложени са модели, доказващи различната степен на въздействие на фактори като доверието, социалнополитическата активност, място в обществото, доход, религиозност, върху нагласите към етно националното и културно разнообразие. Верификацията на влиянието на позитивни социални контакти между представители на различни общности върху отношенията между тях показва, че те са фактор за преоценка на собствената група. Общата групова идентичност се проявява на основата на приемане на националната идентичност и от малцинствата, като същевременно всеки етнос поддържа своята етническа идентичност, но изразява принадлежност и към надгруповата. Очертаните общи тенденции в социално психичните модели на възприемане на съвременния свят от европейците, създават перспектива и за модели за съвместни действия и решения пред изпитанията, кризите и предизвикателствата, поставяни от тероризма, миграциите, природните бедствия.
Бакалова, Д., Бакрачева, М., Мизова, Б. (2015). Щастие и удовлетвfреност от живота: в търсене на пътя към себе си. С., Колбис, 2015, 249 с.
[Bakalova, D., Bakracheva, M., Mizova, B. (2015). Happiness and Life Satisfaction: Looking for Road to the Self, S., Colbis, 2015, 249 pages] ISBN 978-619-7284-02-7.
Представената монография е амбициозен и съвременен по форма и съдържание научен проект, който разглежда сродните психологически конструкти психично благополучие, удовлетвореност от живота и щастие. Трудът обхваща целия цикъл теоретична платформа - собствени изследвания - практически техники, което го прави особено ценен както за теорията на психологията, така и за практическото и приложение, като повишава и неговата сила на въздействие върху голям кръг читатели – специалисти и по-широка публика.
Георгиева, Р. (2012). Психотерапията на Карл Роджърс. Емпатичното терапевтично интервю. С., Изток-Запад, с. 272.
[Georgieva, R. (2012). Carl Rogers' Psychotherapy. The empathic therapeutic interview. Sofia, „Iztok-Zapad", 272 pages] ISBN 978-619-125-129-6.
Карл Роджърс е един от основателите и най-ярките представители на движението за хуманистична психология, което възниква в Америка в средата на миналия век и дръзко се определя като ,,трета сила" в психологията наред с психоанализата и бихевиоризма. Книгата представя многообразието от системи и методи в съвременната психотерапия, мястото и спецификата на личностно центрирания подход на Карл Роджърс сред тях. Той е всепризнат и ненадминат майстор на емпатичната терапевтична беседа, която е представена в книгата с три негови автентични ,,емпатични интервюта". Тази книга ще е полезна за всички, които проявяват любопитство или сериозен професионален интерес към психологията и психотерапията.