Download Template for Joomla Full premium theme.

Deutschland online bookmaker http://artbetting.de/bet365/ 100% Bonus.

Online bookmaker bet365

US Chicago project

На 13 ноември 2019 г. изследователски екип на Института за изследване на населението и човека при Българската академия на науките (БАН) посетиха Генералното консулство на Република България в Чикаго, за да разговарят с екипа на ГК по въпроси на взаимодействието между българските общности в Средния Запад на САЩ и българската държава. Генералният консул Иван Анчев и консул Людмила Тасева запознаха гостите с инициативите на ГК, както и с основните събития и тенденции сред българската диаспора в Чикаго и Средния Запад.

Изследването е в рамките на проекта „Разработване на политики, насочени към българите в чужбина", възложен на Института за изследване на населението и човека при БАН с ПМС № 315 от 19.12.2018 г. Ръководител на проекта е проф. д-р Антоанета Христова.

На снимката от ляво на дясно: доц. Мила Маева, проф. Татяна Буруджиева, генералният консул Иван Анчев, проф. Антоанета Христова и г-н Иво Маев.

b9

XI Национална школа за докторанти и млади изследователи в социалните науки
"Социалните процеси като предизвикателство за индивида и общностите"
24 октомври - 26 октомври '2019

Институтът за изследване на населението и човека при Българската академия на науките (ИИНЧ при БАН) бе организатор на единадесетата Национална школа за докторанти и млади изследователи в социалните науки "Социалните процеси като предизвикателство за индивида и общностите", която се проведе от 24 до 26 октомври.

Тази година школата бе посветена на 150-годишнината на БАН и събра на едно място утвърдени учени и млади изследователи в дискусии върху настоящите практики и бъдещите тенденции в социалните науки. Школата беше отворена за студенти, докторанти и млади изследователи от социалните науки: психолози, социолози, философи, демографи, икономисти, прависти, политолози. Програмата включваше лекции върху актуални теми в областта на социалните науки, тематични секции с научни съобщения и дискусии, практически презентации върху изготвянето и представянето на научни трудове.

Преподавателският екип номинира най-добре представилите се участници в отделните секции, а програмният съвет определи три награди с грамоти и три поощрителни награди с книги. С грамота за показани качества в представената разработка бяха удостоени:
Владимир Домозетски, ИЕФЕМ - БАН
Миглена Календжиева, Медицински университет Варна
Таня Илиева, ПУ "Паисий Хилендарски"
Поощрителните награди бяха осигурени от Издателство на БАН "Проф. Марин Дринов" и отидоха при:
Цветелина Макавеева, СУ "Св.Кл.Охридски"
Веселина Качакова, ИИОЗ - БАН
Жулиета Танева, ВА "Г.С.Раковски"

Наградите връчи д-р Диана Боянова, докторант на ИИНЧ и днес главен психометрик във Фондация "Хестия".

От името на организаторите поздравяваме всички наградени и им пожелаваме успех в изследователската работа и кариерно развитие! 

Планирано е и ново онлайн издание със свободен достъп – електронен сборник с ISSN(online) с материали от школата.

Вижте програмата на школата

Разгледайте още снимки 

a9

 a2

 a12

b7

page1-page-001

Проект „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование" по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж

В изпълнение на проекта се осъществява обучение на 1500 учители на групи в детските градини за ранно оценяване чрез скрининг изследване на риска от възникване на проблеми в развитието и на обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца в детската градина.

Обученията се осъществяват от екип в състав: доц. д-р Мария Трифонова- ръководител на проекта(ИИНЧ), проф. д-р Любослава Пенева(ФНОИ), гл. ас. д-р Екатерина Димитрова (ИИНЧ), Маргарита Врачовска, Бистра Йоновска, Кремена Филимонова и Даниел Босилков.

Целта е усъвършенстване на професионалните компетентности на педагогическите специалисти, свързани с ранното оценяване на риск от възникване на проблеми в развитието и обучителни затруднения при тригодишни деца в детската градина, както и с практическите стъпки в осъществяването на подкрепящи индивидуализирани форми на педагогическо взаимодействие с децата, основаващи се на резултатите от скрининг изследването.

Времетраенето на обученията е 16 акад. часа, разпределени в два дни, както и 16 часа за дистанционна форма на обучение, за целите на която са поставени задачи за пилотно прилагане на скрининг теста и разработване на насоки за индивидуална работа с детето на базата на получените резултати.

Основните акценти в обученията са:

  • Съвременните тенденции и практики за ранно оценяване и превенция на проблеми в развитието в контекста на приобщаващото образование;
  • Целите на скрининг изследването и мястото му в ранното оценяване на потребностите от обща подкрепа на децата.
  • Съдържание на скрининг теста за деца на възраст от 3 години до 3 години и 6 месец, изисквания и условия за прилагането му, администриране, инструкции и въпроси към детето, оценяване и интерпретиране на резултатите.
  • Практически стъпки за реализиране на подкрепящи форми на педагогическо взаимодействие при работа с всички деца в групите на детската градина.
  • Подходи за работа с родителите за подпомагане развитието на децата

Образователното съдържание е представено чрез тематично ориентирани презентации, видео-материали за провеждането на теста с различни деца на тригодишна възраст, дискусии и работа в малки групи.

Още статии ...